【教育部网站】华中农业大学积极探索生命科学创新教育

华中农业大学依托生物学等学科优势，积极探索生命科学创新教育路径，取得良好成效。

构建创新人才培养模式。聚焦农业生物重大科技问题，在发展微生物学、遗传学等学科领域基础上，积极拓展新方向，为培养拔尖创新人才提供有力的学科支撑。探索创办生物技术六年制本硕连读专业，重点建设国家生物学理科基地，按照“少而精、高层次”的培养定位，实行“2.5+1.5”两段式培养，即前2.5年以公共课及专业理论课为主，后1.5年以实验及科研训练为主，在高年级进行50%免推分流和本硕（博）贯通培养。探索构建新型师生关系，在教学互动、思想砥砺的文化氛围中形成“师生、朋友、伙伴”关系，通过师生恳谈会、科学之路漫谈、千问计划、实验室开放周、本科生导师制等项目推进创新人才培养。

打造创新特色课程体系。按照“夯实基础、强化实践、个性培养、特色发展”的思路制定人才培养方案，建立知识、能力、素质要求实现矩阵，形成重基础、重实践、重特色的课程体系。重基础即重视人文、数理化和生物学理论基础，开设4大领域通识教育课程，精选学科基础课；重实践即重视实践教学和科研训练，实践教学占总学分比例超过25%，科研训练全覆盖、贯穿人才培养全过程；重特色即充分发挥多学科及科研优势，开设多种生命科学类前沿系列课程、农科类概论课程和学术规范类教育课程。在专业主干课中推进研究性教学，以国家精品资源共享课为示范，将最新研究成果融入课堂教学，将前沿研究技术超前转化为实验项目；以研究生助教制提高学生学术素养，强化课堂学风，通过小组讨论、翻转课堂、文献导读、项目设计等提升教学质量。

完善创新实践培养体系。依托生物学国家实验教学示范中心、国家重点实验室等科研技能训练平台等，形成多层次实践技能训练平台体系，培养实践创新能力。依托国家理科人才培养基金、国家大学生创新实验计划、校院两级大学生科技创新基金等，形成多层次科研训练项目体系，覆盖生命科学领域60%以上学生。以国际遗传工程机器竞赛、数学建模、“挑战杯”等为抓手，加强跨学科教师团队指导，形成国际国内重大学科竞赛体系，培养学生综合创新能力。