大数据——现代教育发展的趋势

随着互联网时代的到来,教育行业也开始互联网化。大数据在当今的时代的作用也是不容忽视的。教育大数据所呈现出来的优势不仅仅表现为数据量的庞大,它更表现为数据背后的本质。也就是说我们可以通过教育的大数据预测出学生的整个学习的状况。

在原始社会,教育的主流是小范围、个性化的教育。在古代的时候,实行的是私塾制,师傅会带领徒弟学习。譬如孔子门下有七十二贤士,每个人的个性都不一样,孔子会根据弟子们的不同特点进行因材施教。工业社会以后,开始把教学内容分为不同的学科,按照班级开设不同的课程,然后进行统一授课。这种授课方式大规模、大范围地提高了教育的覆盖面,但是失去了个性化教学的优势。可以说,教育的互联网化在一定程度上实现了个性化和教育的高覆盖率。

那么,该如何将大数据运用到教育行业呢?

1、重心变化

在大数据时代,教师的工作不再简单的是知识传授,而是将知识的输出形式变得多样化,关注学生的个性特征。将统一形式、集体化的教学转变为信息技术支持下的教学。也就是说在了解学生的认知能力和知识结构的前提下,将知识进行迁移、整合并进行传授。

2、精准满足需求

这里所说的精准满足用户需求,就是说要将教育信息及时的传送给有需求的用户。譬如一个学生近期要进行英语培训,那么有关英语培训的信息会及时的传送给该学生。根据用户的学习习惯、生活习惯会有一个智能的数据匹配,这样一来,该用户所收到的资讯和信息也正是自己所需求的。

3、精准进行广告投放

在大数据时代,用户的的行为习惯很容易通过一些数据分析推测出来。一些教育及培训机构可以通过数据分析,将用户进行锁定进行广告的投放。譬如用户打开手机的频次以及用户在某一时间段的习惯性行为。通过大数据可以将自己的广告精准投放给需求的用户。

除此之外,互联网和大数据的发展,还给我们带来发展个性化的机会,可以说在教育学上是有非常大的意义的。那些所谓的学习不好的学生,如果他们在某些方面有一定的特长,同样发挥其特长,不再是标准化的教育。

大数据技术可以在教育平台上跟踪和关注老师和学生的教学、学习过程,记录老师和学生的课堂表现以及课下行为的数字化痕迹,通过在教育活动中点滴微观行为的捕捉,为教育管理机构、学校、老师和家长提供最直接、客观、准确的教育结果评价等。

可以说,大数据在教育领域的运用是当代教育发展的必然趋势。

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