李英：科研与兴趣的有机结合

编者按：一年一度的教师节，是向教师们表达感谢和祝福的日子。为庆祝这个伟大的节日，本网开设了【教师风采展】栏目，展示了我校部分优秀教师的风采，把他们的先进事迹、工作感悟等一一呈现给广大读者。

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人物介绍：李英，动物遗传育种研究所研究员。2006年入选中科院“西部之光”人才项目；2009年获第十一届“李汝其”动物遗传学奖；2012年四川农业大学“拔尖人才”引进人才；2012年入选四川省“百人计划”青年项目（现四川省“千人计划”项目），2013年入选四川省学术与技术后备人才。

自2012年以“拔尖人才”，四级教授的职位加盟川农，今年，是李英在四川农业大学任教的第五年。一直从事基因和基因家族的分子进化研究的她，目前主要研究领域为动物肠道菌群与其宿主的生长发育、系统发育以及环境适应性的关系。李英表示，能成为川农人是她莫大的荣幸和骄傲。

将学习建立在兴趣上

在学生万秋浩的眼中，李英是一位温柔漂亮又知性的老师。

“我们最特别的地方就在于，如果有同学认为他现在所研究的课题没有意义，他可以重新选择项目。”李英笑着说，“这算是一种小民主吧，要快乐自在的学习。”

“李老师特别强调兴趣这一点。”万秋浩说，“只有真正感兴趣，才能做好这件事。”在她刚进实验室时，就在长寿老人、大熊猫、麝香鼠等课题中选择了自己感兴趣的项目进行研究。

“但是如果你对其他方面更好奇，你可以选择课题，写好方案，在每周组会的时候和大家一起讨论。如果可行，就能做。”她说，“将兴趣最大化，我很爱这样的方式。”

2013年，李英以共同第一作者在国际顶级学术杂志《自然遗传》上发表了论文；2015年，她和课题组发表的最新研究成果受到华盛顿邮报报道。2016年她的课题组对长寿人群研究结果发表在CurrentBiology上，美国Biotechniques杂志对她们的工作进行了采访报道，国内生物通等媒体也报道了她们的工作。

“李老师从不发火，遇到问题一步一步解决，并且尊重每个人的意见。”万秋浩表示，“能成为李老师的学生，我很自豪。”

与学生共同前行

晚上10点多，汤静思同学所在的课题组微信群里，依然能收到李英转发的肠道微生物文章。“无论多晚发送的邮件，都能及时得到李老师的回复。”汤静思说，“课题上遇到的各种意外，李老师都能很淡定的帮忙分析，解决问题。我们都很尊敬她。”

在李英指导的课题组研究人的肠道微生物时，需要每个成员都提供粪便，在大家都不好意思的情况下，李英率先提供了自己的粪便样品。学生汤静思对这件事情印象特别深刻：“这种科研的态度让人钦佩。”

李英更是个感性的人，2014年9月，作为动科本硕班主任的李英带着班干部们进行家庭困难认定，看着同学们提交的材料，李英心酸哽咽到说不出话来，直到最后看着他们得到国家学校和学院的奖助学金才终于放心。

在李英看来，老师这个称呼同时赋予了她责任和幸福。学生求学的目光是责任，问题被解答的笑容是幸福。她说：“与学生讨论问题，把他说服，我是幸福的；当我无法说服他，反而被他说服的时候，我更是幸福和欣慰的。”

“我希望我和学生是一种平等互助的关系。”李英表示，一起做实验，一起讨论问题，一起收获成功，这样的过程带给她无限的满足和感动。2015年，李英指导的第一个硕士毕业，获得校级优秀硕士论文。2017年，李英指导的第一个博士毕业，获得省级优秀论文。

5年的时光，李英见证了无数川农学子的成长。“这让我感到无比的幸福与骄傲。”她说。

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